Qual a necessidade do seu filho?

Desenvolvimento
da criança e do Adolescente

A MM RHEMA CARE oferece a comunidade estrangeira que residem no Japão a Avaliação da Aprendizagem no desenvolvimento de crianças e adolescentes em idade escolar.

Dificuldade de aprendizagem

A dificuldade de aprendizagem é algo mais comum na vida escolar que se imagina. Estima-se que a incidência entre os estudantes brasileiros no Japão varie em torno dos 90%. Esta taxa é motivo de muita preocupação não apenas para os pais e os profissionais ligados à educação, mas aos próprios estudantes. Afinal, a criança e o adolescente passam a sentir angústia e ansiedade diante da impossibilidade de aprender de maneira fluida e tranquila.

Transtorno de Aprendizagem

Os transtornos de aprendizagem são mais comuns que as pessoas imaginam. Com o acesso à informação e o avanço de pesquisas realizadas acerca da temática, ficou muito mais fácil esclarecer alguns pontos fundamentais. Os transtornos de aprendizagem podem ser considerados como um distúrbio que está interligado a alguns déficits que impactam a capacidade pedagógica da criança.
"Quando o aluno não consegue realizar as atividades solicitadas nem consegue acompanhar o ritmo da sala de aula, na escola, ela apresenta um quadro de dificuldade de aprendizagem.”

Você conhece as dificuldades de aprendizagem enfrentadas pelo seu filho?

Muitas vezes, pela nossa correria do dia-a-dia, não temos tempo para acompanhar o aprendizado dos nosso filhos e por isso não conseguimos identificar essas dificuldades e precisamos de ajuda.

ETAPAS DA AVALIAÇÃO

Para chegarmos a um resultado de excelência, a avaliação da aprendizagem compõe as seguintes etapas:

01

Cadastro on-line:

Etapa 1: Preenchimento do cadastro.

Etapa 2: Preenchimento da ficha de avaliação prévia.

02

Avaliação on-line:

Etapa 3: Anamnese.

Etapa 4: Questionário de Capacidades e Dificuldades (SDQ).

03

Avaliação presencial:

Etapa 5: Testes Formais (Teste de Desempenho Escolar / TDE-II, outros)

04

Avaliação dos profissionais:

Etapa 6:  Estudo de caso, Diagnóstico, Encaminhamento e Condutas.

05

Consulta on-line:

Etapa 7: Devolutiva para os pais.

06

Direcionamento:

Etapa 8: Acompanhamento.

faça uma avaliação

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Você tem alguma dúvida sobre a avaliação da Aprendizagem

Perguntas e Respostas

A avaliação da aprendizagem é uma avaliação realizada por uma equipe de profissionais da área da saúde e educação quando há queixa de dificuldades de aprendizagem de uma criança e adolescente em idade escolar.

Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogo e Fonoaudiólogos. 

Investigar e elucidar a origem das dificuldades de aprendizagem escolar da criança e adolescente,  propondo serviços de intervenção para que estas dificuldades sejam trabalhadas e superadas.

Os processos cognitivos, emocionais, sociais, culturais, orgânicos e pedagógicos que interferem na aprendizagem e no desenvolvimento integral,  a fim de possibilitar a organização de intervenções e encaminhamentos junto a Equipes de Profissionais na área de Educação e Saúde seja nos núcleos de ensino-aprendizagem e/ou  clínicos.

A avaliação se efetiva por meio de instrumentos quantitativos, qualitativos e ecológicos: Anamnese, Testes formais (Questionário de Capacidades e Dificuldades/ TDE-II), Estudo de caso, Diagnóstico, Condutas e Encaminhamentos.

A avaliação será realizada através de testes padronizados que identificam quaisquer comprometimentos psicológicos e pedagógico, com o objetivo de auxiliar no diagnóstico e sobre qual será o direcionamento adequado caso a caso. 

Preencha o seu cadastro e ficha de avaliação prévia.