Faixa etária
- Crianças e adolescentes com idade entre 0 e 18 anos, que estejam matriculados em escola regular, escola especial ou em processo de escolarização.
Diagnóstico ou Necessidade Especial
- É necessário que a criança tenha um diagnóstico ou indicação de transtorno no desenvolvimento (como TEA, TDAH, deficiência intelectual, entre outros), ou esteja em processo de avaliação por um profissional da saúde ou da educação.
Autorização Municipal
- O responsável legal deve obter o Certificado de Necessidade de Apoio ao Desenvolvimento Infantil (受給者証 – Jukyūsha-shō), emitido pela prefeitura do local de residência. Este documento é essencial para acessar o serviço.
Encaminhamento Profissional
- Em alguns casos, é necessário apresentar um laudo ou encaminhamento médico, psicológico ou pedagógico, indicando a necessidade de acompanhamento especializado fora do horário escolar.
Avaliação Inicial pelo Serviço
- Após o primeiro contato, o Rhema Care realiza uma entrevista com a família, além de observar as necessidades da criança, a fim de garantir que o serviço poderá oferecer um suporte adequado e personalizado.
Culinária
Objetivo: Desenvolver habilidades motoras finas, promover a autonomia e estimular a criatividade, ao mesmo tempo que ensina noções de matemática e ciência de forma prática.
Psicomotricidade
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora ampla e fina, equilíbrio, ritmo e percepção corporal.
Atividades externas
Objetivo: Proporcionar experiências fora do ambiente da instituição, como passeios e visitas, para ampliar o repertório cultural e social da criança.
Jogos Cognitivos
Objetivo: Estimular o raciocínio lógico, a memória e a capacidade de resolver problemas de maneira divertida e dinâmica.
Experiências Científicas
Objetivo: Estimular a curiosidade, a exploração e o pensamento crítico por meio de atividades práticas e observacionais.
Bilinguismo
Objetivo: Desenvolver habilidades em um segundo idioma por meio de vivências práticas e significativas, ampliando o repertório cultural, cognitivo e comunicativo da criança.
Momentos especiais
Durante férias e feriados, promovemos passeios especiais em parques, museus, cinemas, aquários e outros espaços educativos e recreativos. Essas experiências são pensadas para ampliar o repertório social, estimular a autonomia e favorecer a generalização das habilidades desenvolvidas.
Em nossa equipe de desenvolvimento, contamos com profissionais altamente qualificados e experientes, cada um com um papel fundamental no processo terapêutico e educativo da criança. Juntos, trabalhamos de forma integrada para promover o desenvolvimento completo e individualizado de cada criança ou adolescente. Nossa equipe é composta por:
• Psicólogo: Especialista no acompanhamento emocional e comportamental, promovendo o bem-estar psicológico.
• Neuropsicopedagoga: Responsável pela avaliação e intervenção nas áreas cognitivas e de aprendizagem.
• Psicopedagogas: Focadas em estratégias para facilitar o processo de aprendizagem e superar dificuldades educacionais.
• Neurocientistas: Compreende o funcionamento do cérebro, aplicando conhecimentos para aprimorar as intervenções terapêuticas.
• Especialista em ABA (Análise Comportamental Aplicada): Utiliza técnicas baseadas em evidências para promover mudanças comportamentais e sociais.
• Especialista em Educação Especial: Foca no desenvolvimento de estratégias adaptadas às necessidades específicas de cada criança.
• Pedagogas: Responsáveis pela organização pedagógica e pelo acompanhamento do desenvolvimento educacional.
• Educadora Física: Estimula o desenvolvimento motor e o bem-estar físico, além de promover atividades que favorecem a saúde.
• Assistente Social: Apoia no acompanhamento social da criança e sua família, oferecendo suporte em questões sociais e emocionais.